EU ne bi veliko izgubila, če bi Direktivo preprosto zavrnila
Če doslej še niste razumeli, zakaj je nova Direktiva o avtorskih pravicah tako problematična, je intervju s prof. Martinom Kretschmerjem iz Univerze v Glasgowu obvezno petkovo popoldansko branje pred tednom, ko bo potekalo glasovanjem v Evropskem parlamentu.
©2013 Photographic Unit, University of Glasgow
Prof. Kretchmer z ilustrativnimi primeri odlično ponazori, zakaj je členu 13 potrebno nujno nasprotovati, na kar že ves čas (in v zadnjem času še glasneje) opozarja tudi IPI. S prepričljivimi argumenti pa prof. Kretschmer pojasni tudi, zakaj Direktiva kot celota prej škoduje kot koristi vzpostavljanju uravnoteženega in učinkovitega sistema avtorskih pravic po vsej EU in zakaj bi bilo Evropi bolje, da direktivo v celoti zavrnemo.
Celoten intervju si v slovenščini lahko preberete tukaj.
Na pomanjkljivosti posameznih členov pregledno in razumljivo opozarjata tudi organizacija Communia in center CREATe, ki ga vodi prav prof. Martin Kretschmer.
Católica, raziskovalni center za prihodnost prava in pravna fakulteta Univerze Católica sta 19. in 20. septembra organizirali konferenco na temo prava umetne inteligence. Namen tega mednarodnega dogodka je bil prispevanje k boljšemu razumevanju zapletenih pravnih vprašanj, ki se porajajo v povezavi z umetno inteligenco.
V prejšnjem tednu je Dr. Maja Bogataj Jančič vodila dve delavnici na temo avtorskih pravic v izobraževanju, na Fakulteti za družbene vede in Fakulteti za javno upravo. Delavnici sta bili namenjeni ozaveščanju profesorjev in zaposlenih na fakultetah o uporabi in omejitvah uporabe avtorskih pravic v izobraževanju.
Udesin inštitut je med 27. in 29. septembrom 2019 organiziral tretjo Poletno šolo demokracije in človekovih pravic, s poudarkom na svobodi.
Inštitut za kriminologijo je v sodelovanju s Pravno fakulteto Univerze v Ljubljani med 25. in 27. septembrom organiziral jesensko šolo z naslovom “Pravo pred izzivi digitalne (r)evolucije” s poudarkom na novih izzivih prava v dobi pospešenega digitalnega napredka.