Internet je za ljudi!
IPI je v sodelovanju s Communio pripravil pregled členov Direktive o avtorskih pravicah na enotnem digitalnem trgu v slovenskem jeziku.
Communia je posebej analizirala devet različnih vprašanj, ki jih ureja direktiva in ne samo najbolj problematična člena 11 in 13. Predstavljene so dobre in slabe strani direktive. Splošna ocena je, da je direktiva, kljub nekaterim dobrim rešitvam, slaba in da interneta ne bo približala ljudem.
Analiza je bila narejena na podlagi besedila predloga direktive, preden je bilo to usklajeno v trialogu, ki se je zaključil 13. 2. 2019 zvečer. Končni predlog Direktive namreč še ni objavljen. Takoj, ko bo besedilo tudi uradno na voljo, bodo spremembe vidne tudi v ocenah na spletni stran Communie.
Kot smo poročali že 14. 2. 2019 tudi trialog ni prinesel bistvenih izboljšav. Po zaključku trialoga je v javnosti sledil zelo buren odziv. Med prvimi se je odzvala evropska poslanka Julia Reda. V Kölnu so izbruhnili protesti, na katerih tisoč glava množica nasprotuje zlasti 13. členu direktive. Poleg tega proti uvedbi filtrov poteka tudi internetna peticija, ki je v nekaj dneh zbrala že več kot 4,7 milijona podpisov.
“Zasebnost posameznikov pomeni omejitev vladne ali korporativne moči: več ko nekdo o tebi ve, večjo moč ima nad tabo, zato je ni vedno vredno prodati za počen groš navideznega ali resničnega udobja”, je v intervjuju za revijo Finance Manager opozorila dr. Maja Bogataj Jančič.
Marca letos je več kot 250 organizacij z vsega sveta, med njimi tudi IPI, pozvalo vse člane Svetovne trgovinske organizacije STO, naj opustijo izvajanja nekaterih določb Sporazuma o trgovinskih vidikih pravic intelektualne lastnine (TRIPS), vključno z določbami o avtorskih pravicah, da bi učinkoviteje preprečevali, zajezili in zdravili COVID-19. Pozivi k opustitvi izvajanja določenih določb TRIPS zaradi COVID-19 so bili uspešni. ZDA so prve storile pomemben korak. Kdaj bo pravilno ravnala EU?
Danes praznujemo svetovni dan intelektualne lastnine. Inštitut za intelektualno lastnino (IPI) ga praznuje z objavo zbirke vprašanj odgovorov, ki smo jih glede avtorskih pravic v izobraževanju prejeli od učiteljev, za katere smo izvedli projekt “Avtorske pravice v izobraževanju”.
23. aprila praznujemo svetovni dan knjige in avtorskih pravic.