LIBER poziva k omogočanju dostopa do znanja v času pandemije
Danes, 14. 4. 2020 je LIBER, združenje evropskih raziskovalnih knjižnic objavil izjavo, s katero poziva vlade držav članic, Evropske komisarje, založnike in avtorje, da omogočijo prost oddaljen dostop do učnih gradiv in raziskovalnih materialov in tako ustrezno odreagirajo na spremembe, ki jih je v področja izobraževanja in raziskovanja prinesla pandemija novega koronavirusa.
S skoraj popolno ustavitvijo javnega življenja in njegovo selitvijo na splet, se je tudi svet raziskovanja in izobraževanja praktično čez noč postavil na glavo. Obiskovanje predavanj in dostop do gradiv v knjižnicah kar naenkrat nista več mogoča in jasno je, da raziskovalne in izobraževalne ustanove potrebujejo prilagoditev avtorskopravne ureditve, če naj tudi v časih pandemije nadaljujejo z izpolnjevanjem svojega poslanstva.
V ta namen je danes LIBER objavil izjavo, s katero opozarja na neustreznost obstoječe ureditve za spopadanje s trenutno situacijo in s katero poziva k omogočanju oddaljenega dostopa do gradiv za raziskovalce in izobraževalne institucije.
Tako LIBER v izjavi najprej poziva Evropsko Komisijo in vlade držav članic EU, da javnim knjižnicam in izobraževalnim ustanovam zagotovijo dostop do avtorskopravno varovanih vsebin in predvsem, da v ta namen podajo začasno in namensko razlago člena 5 nove Direktive o avtorski in sorodnih pravicah na enotnem digitalnem trgu. LIBER dodatno poziva založnike in avtorje, da se javno zavežejo začasno omogočati oddaljen dostop do e-knjig in uporabo svojih gradiv, ki so namenjena študentom, učiteljem in raziskovalcem. Nazadnje LIBER v izjavi še opozori na neprilagojenost trenutne avtorskopravne ureditve na izredne razmere, kot so zdravstvene, okoljske ali ekonomske krize in poudarja pomembnost čim hitrejšega prehoda na modele odprtega dostopa do informacij.
Celotno izjavo si lahko preberete tukaj.
Poudariti velja, da izjava LIBER ni osamljen primer poziva k ustrezni reakciji na pandemijo virusa COVID-19. Kot smo poročali prejšnji teden, je Communia na WIPO naslovila odprto pismo, katerega podpisnik je tudi IPI, v katerem WIPO poziva k omogočanju širokega dostopa do avtorskih del.
V potrošniško naravnanem svetu in ob sunkovitem razmahu družbenih omrežij postaja za podjetja vedno pomembneje, da svoje produkte približajo strankam. Eden izmed najučinkovitejših načinov za to je že nekaj časa komercialno izkoriščanje javne podobe znanih oseb, predvsem športnikov. Uporaba javne podobe športnikov brez ustrezne pravne podlage pa lahko prinese tudi težave, na kar so nedavno opozorili nekateri nogometaši, na čelu s kontroverznim Zlatanom Ibrahimovićem.
V četrtek 4. februarja 2021 bo ARNES organiziral spletni dogodek z naslovom “Izobraževanje na daljavo in avtorske pravice”, na katerem bo predavala dr. Maja Bogataj Jančič, LL.M., LL.M. Vabljeni!
Slovenija bo v drugi polovici leta 2021 drugič predsedovala Svetu EU, kar za Slovenijo pomeni predvsem obveznosti vodenja dela Sveta EU, usmerjanje zakonodajnega dela EU in oblikovanje skupnih stališč Sveta EU za pogovore z Evropskim parlamentom kot sozakonodajalcem in Evropsko komisijo. V ta namen je junija 2020, skupaj z Nemčijo in Portugalsko, sprejela program predsedovanja Svetu EU. Slovenija se torej na predsedovanje Svetu EU že nekaj časa aktivno pripravlja, toda kaj, če sploh kaj, bo to pomenilo za avtorskopravno ureditev izobraževanja?
Inštitut za intelektualno lastnino in Danes je nov dan sta ob podpori zavoda Aksioma in Creative Commons v sredo, 20. januarja 2021 uspešno organizirala dogodek Dan odprtega znanja 2021, na katerem smo se pogovarjali o novi Direktivi o avtorski in sorodnih pravicah na enotnem digitalnem trgu, izjemah in omejitvah za izobraževanje, raziskovalne knjižnice in podatkovno analitiko, ter posebej o kontroverznem 17. členu, ki ureja novo obveznost za spletne platforme.